El SOTOMAYOR y el COVID-19... en LENGUA de SIGNOS

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Este año tenemos la suerte de contar con DANIELA, alumna con discapacidad auditiva, y MARTA, su intérprete de signos. Con ellas hemos descubierto una realidad desconocida para nosotros, y hemos aprendido a ver, conocer y explicar el mundo que nos rodea de otra manera. Es un claro ejemplo de que la INCLUSIÓN EDUCATIVA, con los medios y recursos adecuados, es posible.

Y ambas han querido participar en este vídeo, que ya subimos hace unos días, traduciendo al lenguaje de signos las explicaciones de cómo afrontamos desde el IES SOTOMAYOR la llegada del COVID-19, una iniciativa que partió de la AMPA del IES Sotomayor, con el objetivo de dar visibilidad a la adaptación de la situación en el centro provocada por la pandemia y que las familias puedan conocerla de primera mano, así como de concienciar a los jóvenes de la necesidad de cumplir con todas las medidas que marca el protocolo, sirviendo ellos mismos de ejemplo.

Muchísimas gracias a todos/as por vuestra colaboración y por formar parte de la gran familia del IES SOTOMAYOR.